有一个意大利留学的表弟（一个意大利学生）

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本文目录一览：

• 1、抗疫期间,你遇到过哪些暖心的行为?
• 2、欧洲强国法国和意大利,为何一直搞不好关系?
• 3、有关《爱的教育》的问题?

抗疫期间,你遇到过哪些暖心的行为?

1、社区一位工作人员坚持检测工作，一个月没有回家一次：社区有一个工作人员，一直坚持检测工作。他生怕会漏掉一些细节，所以一个多月都没有回家，这样的认真工作精神，让我们非常暖心。

2、自发生新型肺炎以后，除抗疫人员外，绝大部分国民都宅在家里，实施居家防控，我同大家一样，自春节后一直宅在家里，除线上跟家长联系学生在家生活学习情况外，便没有随便出过门。

3、同时在疫情下，我们也见证了太多的暖心事件，疫情无情人有情，中国人民最是朴素善良，一幕幕暖心事件上演。居家人员对于核酸检测的医护人员的投喂，邻里之间的互助，全国人民的志愿者等等，都再一次让我深深的感动了。

4、餐馆老板闭店做餐，捐赠防疫一线工作人员疫情出现地方，就会有暖心的个体工商户好心人出现。有餐饮经营门店，在疫情封期间选择闭店，专一在店内制作餐食，送到防疫一线工作人员手中。

5、有，那就是我在疫情期间遇见过好几次免费给我送口罩的人，而且还有好几次我停车都免了收费，让我很感动。

6、暖心又萌萌哒，很明显减缓了孩子们的心理压力。 火神山医院加餐鸡蛋羹 因为患者中有不少老年人，饭菜品种能够符合老年人口味成了问题。火神山医院护理部副主任宋彩萍注意到了这一点。

欧洲强国法国和意大利,为何一直搞不好关系?

1、为何同宗同源的法国和意大利关系就是处不好呢？其实原因主要是三点。第一，历史恩怨。从历史来看，法国和意大利那都是来自于查理曼帝国，可以说1000多年前那是亲兄弟。

2、在一战胜利结束之后，法国想利用一战的成果来打击德国，但是德国和意大利有盟友关系，这也导致加重了意大利和法国之间的仇恨。二战时期法国和意大利站的阵营不同。法国是处于联盟国国家；意大利是处于轴心国国家。

3、除了上述所说的原因，意大利、法国和德国都是欧洲四大经济体之一，彼此之间虽有合作，但竞争也十分激烈。在这些竞争中，难免可有得失。所以意大利人反感法国和德国也并非毫无依据。

4、而且对西欧强国法国也有威胁之意。这不是因为意大利有多大力量，而是因为英法推行的绥靖政策大大刺激了墨索里尼的胃口。慕尼黑会议之后，一心要建立地中海和非洲帝国的墨索里尼再也按捺不住自己的侵略野心。

有关《爱的教育》的问题?

请回答以下问题（关于《爱的教育》）：弟弟的老师对学生发火时，为了不真的动手打他们，她就咬（ ）学校里共有（ ）位老师。

《爱的教育》是特地奉献给（ ）岁的小学生的。 答案：九岁到十三岁。《爱的教育》是一部（ ）小说。 答案：一部日记体儿童小说。 谁抱着罗伯弟，把他放在马车上？ 答案：校长。

《父亲的老师》：科洛赛蒂老师明明是很爱学生的，可是为什么听到孩子们朗朗的读书声会感到难过呢？因为他已经离开学校了，老师把以前的学生都当成自己的孩子，可现在只剩下他一位老人家了。

.你有没有看书的习惯？你是怎样对待你的书的？我不是特别爱看书。我对我的书并不是像他一样的爱惜。2在你的身边也有你学习的榜样吧，选择他。一件小事和大家交流一下。有我学习的榜样。

安利柯为什么责备自己。 因为安利柯把她的父亲惹怒了。

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